秦亮 ，国际足联国际级足球裁判员 ，曾执裁2015年加拿大和2019年法国两届女足世界杯、2012-2018四届女足世青赛、2014-2022三届女足亚洲杯、多届世界大学生涯动会、2021世界武士活动会、2005-2021年六届全运会等大型赛事。2011-2019年蝉联全国女足联赛金哨奖 ，2019获女足世界杯亚洲裁判员最佳荣誉奖。
球场上英姿飒爽 ，风骨凛然；球场下端庄淑雅 ，蕴藉蕴藉。她是秦亮 ，是我校中国足球活动学院备受学生喜欢的老师 ，是训练场上严谨刻薄的足球锻练 ，是赛场上能力出多、业内广受好评的国际级裁判 ，也是以传递足球心灵为使命的亚足联、中国足协裁判员讲师。从PG电子第一个足球专项的女活带头到今日身兼数职的秦教员 ，秦亮坦言她曾遇到过好多难题 ，但回首来时路 ，她淡淡一笑 ，说“由于酷爱 ，所以对峙；由于对峙 ，所以持续酷爱” ，这是体育教给她的心灵 ，也是她在传递给学生的故事。
从赛场到讲台：学生的成长是最大的成就
2015年下半年 ，秦亮实现了加拿大女足世界杯的执裁——时隔八年 ，女足世界杯终于再见中国裁判 ，秦亮迎来了裁判员事业新的顶峰。也是在这一年 ，恰逢PG电子加强专项建设、引进高水平人才 ，本科和硕士均毕业于PG电子的秦亮回到了母校任教。
刚刚回校 ，能否得到同事和学生的认可 ，成了秦教员必须面对的挑战。在这个过程中 ，秦亮始终以“四有好教员”的尺度严格要求自己 ，“我始终要求自己做到有梦想信想 ，有路德情操 ，有扎实的学识 ，还有仁爱之心。这些尺度缺一不成。”
源于这样的高尺度 ，在秦教员的讲堂上 ，学生不仅能学到丰硕的足球知识 ，更能通过一个个鲜活的赛场故事沉新审视自己的酷爱 ，从而更深地理崩溃育心灵。“我经；岣窒碜约旱木 ，我能走到今天 ，发源是酷爱 ，但过程是对峙。很多人在走上体育路路时都是酷爱的 ，但不是所有人都能把这份酷爱保留下去 ，前进的路上 ，可能在压力下对峙下来 ，可能把这份酷爱和激情对峙下来 ，你能力真正体味体育心灵 ，能力将这种心灵和思想模式 ，带到日常生涯中 ，在遇到现实问题时 ，受此影响 ，作出决策。”
又到一年毕业季 ，看着自己造就的学生从一脸稚嫩到如今的独当一面 ，秦教员极度快慰。作为一名老师 ，最高慢的时刻无非是学生们的成长成才。
“记得一次给学生测体能 ，不巧赶上了大风大雪的气象 ，但学生们相互激励、毫无怨言 ，我其时感触极度高慢 ，我感触我带的这些学生无论在态度方面、能力方面 ，还是团队合作方面 ，都极度优良。”
2024年 ，为保险中职机关足球联赛 ，秦亮携带学生们实现了将近五十天的执裁工作。“应该说这是一项高规格、长功夫的赛事 ，期间遇到了各类难题 ，学生得到了充分的磨炼 ，最终也获得了高度的认可。赛事实现后 ，我看到自己的学生实现了角逐工作 ，感触极度快慰——这是对学生的认可 ，也是对PG电子的认可。”
从学堂到国际赛。汉窕》 ，尊沉角逐
据秦亮回顾 ，第一次站上赛场执裁 ，是在学堂的讲授角逐中。身份从球员转变为裁判员 ，推广的职责也产生了转变 ，“在22双眼睛的凝视下 ，执裁的压力起头具象化。”
好在初为裁判的日子 ，得益于教员的激励和同学的宽容 ，秦亮并没有过度严重。“起头时是致力让自己大着胆量吹 ，不懂的处所按感触来 ，后来慢慢找到蹊径 ，依照对足球的理解 ，找到了更多的步骤 ，自己也就更自负了。”每场角逐赛后 ，秦亮城市对角逐进行复盘 ，看哪里出了问题 ，再去翻书 ，再去叨教教员 ，在后面的角逐中一点点纠正 ，一点点克服。“每一次执裁都是一次堆集 ，慢慢的 ，不相识的情况越来越少 ，幼我的能力也就提升了上来。”
从初出茅庐的新手到成为国度级、国际级裁判 ，再到登上世界杯赛场执裁焦点战争 ，一路走来 ，秦亮收成了好多难忘的影象。
“印象最深的是2019年世界杯英格兰对阵阿根廷的关键角逐 ，我正好赶上生理期 ，正本是不严重的 ，但遇到这个情况内心忽然倍感压力。”好在多年的进建和执裁经验 ，让秦亮不休给自己做正向的生理暗示 ，“我就用专业知识通知自己 ，激素排泄水平高在肯定水平上是有益处的 ，了局那一场阐扬的极度好 ，无论球队、媒体 ，还是国际足联都极度中意 ，这个经历还是很难忘的。”
作为一名裁判 ，面对的压力往往是多沉的 ，有时起源于自己 ，有时起源于表界。“我记得有一次吹两支北方球队的国内角逐 ，她们打法比力大开大合 ，上场后 ，我显著感触到其中一个队不太正常 ，作为极度大 ，非 ？悍 ，几次口头忠告收效甚微 ，甚至在给出黄牌后依然不见收敛。”逐步地两支球队都起头频仍犯规 ，秦亮很作难 ，由于已经有多名球员得到黄牌 ，若是再持续处罚就要给红牌 ，罚下太多球员的话角逐会被叫停。“在全国角逐中 ，行列被罚到不及七人算是严沉的变乱 ，为了保全角逐的齐全性 ，很多裁判不会接连给出太多黄牌或是把人罚下。但我其时心一横 ，既然她们不好好踢球 ，那我就该怎么判怎么判 ，或许是感触到了裁判员的坚定 ，之后两支球队逐步有所收敛 ，角逐趋向正常。那场角逐 ，我一共给出了八张黄牌和三张红牌。”
秦亮以为 ，作为一名裁判 ，在赛场上最沉要的是尊沉规定、尊沉球员。“要按规定去吹 ，去做正确的事 ，而后承担压力 ，但不是替别人去承担压力。”至于若何去排遣压力 ，秦亮以为这还要得益于她兴致宽泛而又开朗的脾气 ，“我喜欢各类各样的体育活动 ，除了活动之表 ，我还喜欢想书、看电影、听音乐 ，我出格爱看哲学、生理学方面的书 ，它能援手我去思虑一些问题 ，也能让我在压力中放松下来。当然 ，有的时辰压力也不愿定是坏事 ，接受高压的能力是一步一步磨炼出来了 ，有了压力 ，才有进取。”
从人民到党员：只有共产党辅导下的中国才有今日之盛世
比起同龄人 ，秦亮入党的功夫比力晚 ，但“成为一名共产党员”的信想却已早早在她心中扎根。
1999年 ，秦亮参加了庆祝新中国成立50周年人民游行活动。“其时我还只是一名学生 ，没什么出格强烈的感触 ，只感触这是学堂交给的工作 ，但毕业十年、二十多年后的今天 ，我们同学之间团圆依然会讨论起这件事。”秦亮逐步意识到 ，参加爱国活动会在潜移默化间让人感触到高慢 ，只有共产党辅导下的中国才有今日之盛世。
若是说50年大庆是一次隆沉的爱国主义教育 ，那么每每登上赛场唱响的国歌 ，则是一次次“润物细无声”的感动。“体育人或许是听国歌最多的人群 ，每一场角逐 ，我们城市听到国歌奏响 ，随声歌唱。而每一次唱起国歌 ，出格是在一些特殊的日子、沉要的角逐中 ，出格是想到在缭乱复杂的国际局势傍边 ，我们中国共产党辅导下的中国如此繁华强盛 ，我就会打内心感触我们党极度伟大。”
2019年 ，经过沉思熟虑之后 ，秦亮提交了入党申请书。她以为“入党”是一件极度威严的事件 ，不仅愿自己同流合污 ，她经过了好多年的调查与思虑 ，真正感触到是中国共产党将中国建设得越来越好 ，自己也但愿参与这个先进的组织 ，为国度的建设出一份力。
成为正式党员后 ，秦亮极度注沉理论进建 ，除了组织要求阅读的书籍表 ，她还时时自己阅读〖选》一类的书籍 ，时时浏览进建强国。秦亮以为 ，只有明确知路这一阶段国度在干什么 ，时刻关注与自己专业有关的新闻、知识 ，才会产生正确的思想 ，再去做自己的事时 ，才不会走偏。她要求自己成为一名正派优良的教员 ，更要成为一名合格优良的党员。
“我以为爱党爱国的教育是极度沉要的。”秦亮暗示 ，自己在讲堂上也时时分享过往经历 ，让学生们不忘我们党和国度的来时路 ，“我感触一幼我若是不爱自己的国度 ，那你给他讲什么路德情操、梦想信想都没有意思。所以我在爱国教育这方面对他们的要求也比力高 ，疏导也比力多 ，校内角逐有前提的情况下 ，我都要求他们要升国旗唱国歌。”
作为一名党员 ，秦亮时刻谨记自己身上的使命 ，时刻教导着学生要爱党爱国；作为一名国际级裁判 ，秦亮始终严于律己 ，敬畏规定 ，尊沉球员；作为一名老师 ，秦亮托举着学生的妄想 ，争做“四有好教员”。无论是在赛场上挥汗如雨 ，还是在讲台间教书育人 ，秦教员的眼中始终有光 ，她酷爱她的事业 ，并愿意为之坚守。